她是我国少数民族分布最多的省，3个人中就有一个少数民族；她是我国民族自治地方最多的省，民族自治地方占国土面积的七成多；她是我国人口较少的民族最多的省，人数10万以下的人口较少民族有7个。  
    她就是民族风情多姿多彩的云南。 
    从新中国成立前后不同少数民族分处原始社会末期、奴隶制社会、封建领主制社会、封建地主制社会等不同发展阶段，被称为“一部活的社会发展史”，到如今各民族兄弟齐头并进，在党的民族政策春风吹拂下，云岭大地上合奏着“共同繁荣发展”的时代之歌。 
    不让一个兄弟民族掉队 
    早春时节，香格里拉仍然雪花飘舞，而西双版纳已是热浪袭人。云南地理环境独特，各民族之间文化习俗各异，发展也很不平衡。云南省委、省政府把加快少数民族和民族地区发展作为民族工作的根本任务，因地制宜，决不让一个兄弟民族掉队。 
    普洱市江城哈尼族彝族自治县瑶家山村王纳碑村位于中老边境一线，是一个“从鸡屁股里抠鸡蛋换盐疙瘩生活”的地方。2007年，江城县将王纳碑村列为“兴边富民示范点”，狠抓基础设施建设，改善生产生活条件。目前，王纳碑村已通路、通水、通电、通电话，过去想都不敢想的拖拉机、碾米机等也开始进入村民家。 
    从2005年起，云南实施“兴边富民”工程，2008年决定再投资100多亿元，实施6大工程，办30件实事。在交通、能源、水利、通信等重大基础设施建设项目中，云南重点向民族地区倾斜，民族自治地方全社会固定资产投资4年翻了三番多。 
    云南还探索推广了“一族一策、一山一策、一族几策”的经验，扶持人口较少民族发展。2002年以来，各级财政共安排专项资金7.49亿元，开展民族团结和兴边富民示范村创建活动。到2007年，云南民族自治地方生产总值连续5年实现两位数增长，人均GDP突破1000美元大关，农民人均纯收入突破2000元。西双版纳勐海县布朗山乡的达坎院老人专门写信给中央领导，用朴实的语言和真挚的情感，表达布朗族人民过上幸福生活的喜悦。 
    打造“民族文化大观园” 
    素有“歌舞之乡”之称的云南，在保护民族传统文化的同时，挖掘利用这笔宝藏，发展民族文化产业。 
    2009年初，“中国彝族梅葛文化传习所”在彝族梅葛起源地——楚雄彝族自治州姚安县彝家古寨马游坪揭牌，楚雄彝族梅葛文化生态保护区建设也开始实施。“梅葛”是彝族民间歌舞和民间口头文学的总称，是彝族历史图腾的“百科全书”，被视为彝家的“根谱”，概括了彝族古代历史发展、彝族先民生产劳动和社会生活的轮廓。 
    云南省将保护、传承少数民族传统文化作为民族工作的重要内容，加大非物质文化遗产的抢救和保护，培育打造了一大批民族文化知名品牌，初步形成了民族工艺、歌舞、节日、服饰、饮食、建筑、医药、旅游等民族文化产业，“民族文化大观园”美不胜收。 
    迄今，云南已抢救少数民族文献古籍2万余册、口碑古籍1万多种，整理出版600册。抢救出版的《纳西东巴古籍译注全集》100卷获国家图书奖，东巴古籍还被联合国教科文组织认定为“世界记忆遗产”。此外，《彝族毕摩经典译注》在不久前出版，记载傣族和南传佛教文化的《中国贝叶经全集》100卷也在陆续出版中。 
    多年以来，云南利用丰富多彩的民族文化资源，进行电影、歌舞剧创作，打造了一批民族文化精品。如今，这些流淌着民族文化血液的精品，正进行产业化的“脱胎换骨”，向全世界的旅游者敞开怀抱。  
    “改变一代人，培养一代人” 
    云南省7个人口较少民族人均受教育年限仅有5年多，有近600万少数民族群众听不懂汉语。人才匮乏、劳动者素质普遍较低，成为制约云南少数民族地区发展的主要因素。 
    为此，云南省提出民族工作要着眼于“改变一代人，培养一代人”：既立足当前，关注民生，采取切实措施保障各族人民的生存权、发展权，逐步改变民族地区教育科技落后、思想观念落后、生产生活方式落后的现状；又着眼长远，把提高劳动者素质和培养人才摆在突出位置，大力发展民族教育，提高下一代的科技文化素质。 
    在迪庆藏族自治州，60岁以上的困难农牧民每月都能领到补助；一般的农家都有可以办理小额贷款的“惠农卡”；农村中小学生，每月可领到80到120元不等的生活补助。截至2007年，云南省各级各类学校少数民族在校生达257.17万人，占全省在校生总数的33%，比1978年增加115.46万人。对不通汉语的地区，云南大力开展“双语教学”，已有14个民族使用21种文字或拼音方案开展双语教学，双语教学在校学生15万余人。

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